纸足球玩法？纸足球的做法？

老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于纸足球玩法和纸足球的做法的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享纸足球玩法以及纸足球的做法的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

纸足球的 ***

先用一张正方形纸 *** 一个元件。上下边对折，再对折，再对折，打开，得出上边1/8线，另2边对折，折出中线，横中线左端点与竖中线的1/8处，作条折线，左上边OF与OA重合，折后边得OB，这条线，其它3边角的平分线一样折出，打开后，再OC与OD重合，得到其角的平分线，反面I点。

首先将报纸揉成一团。用足球花纹胶布将这团报纸粘住。加上线网，足球就完成。

用纸折足球的步骤如下：准备材料：铅笔直尺圆规剪刀胶条硬纸板 *** 模板：在硬纸板上，使用圆规画一个半径为4cm的圆。在圆周上，用圆规等距离地取六个点，并连接这些点形成一个正六边形。扩展模板：以正六边形的一个邻边的两个端点为圆心画弧，找出两弧的交叉点作为新圆的圆心。

操作步骤：用剪刀在纸上剪两个纸样，一个是五边形，一个是六边形。比照纸样，在布上进行剪裁。也可以用笔在布上画上五边形和六边形。再按照笔迹在布料上剪裁。五边形剪12个；六边形剪20个。剪完后，用针线开始缝合。

步骤如下：首先取一张等边三角形，把三角形的上端对折下面的中心进行对折，对折后，再沿着上方边缘往外折。然后把旁边的三角沿着折下来的边缘往上进行对折，然后再往外折。最后把下方的三角，往上对折，再往外折。折后全部打开，让一个角压着一个角，最后一个塞进缝隙进行固定。

关于足球的手工

1、材料：泡沫球、彩色颜料、画笔、剪刀、热熔胶枪或胶水。步骤：将泡沫球涂成白色作为足球的基础色。使用黑色颜料和画笔在泡沫球上画出足球的线条和图案。如果需要，可以使用剪刀修剪泡沫球的形状，使其更加接近真实的足球。最后，可以使用热熔胶枪或胶水将足球模型固定在一个底座上，以便展示。这些手工活动不仅有助于培养孩子们的动手能力和创造力，还能让他们更加了解足球这项运动。

2、用纸画一个边长为8CM的五边形和一个边长为4CM的六边形；裁剪布料：两种颜色布的五边形12块，三种颜色布的六边形20块；把它们拼接起来；准备一个小铃铛，用块小布包起来；把球球翻过来，塞上PP棉，放入铃铛，把最后一块布缝好即可。

3、手工缝足球表面收边很容易，一般在最后一步，也就是将填充物放进去后就 收边，特别简单。

4、与足球有关的手工作品如下：首先取一团白色的橡皮泥，然后用手把它揉成圆形的球。然后再取一小块白色橡皮泥，搓成均匀的长条，并分成小段。再把小段的橡皮泥，一个一个搓成如下图一样的小圆球。接着再取蓝色的橡皮泥，同样搓成粗细均匀的小条，并分成小段。

5、用小刀在鞋盒的两边割去这个长方形的三个面，留最上面一个面作为进球网。手工足球场完成了。足球场的介绍：足球场地比赛场地必须是长方形，长度90—120米，宽度45—90米，球门高44米 ，宽32米，足球用皮革或其他适料制成，圆周不长于70厘米不短于60厘米。

6、也可以用笔在布上画五边形和六边形，再按照笔迹在布料上剪裁。五边形剪12个，六边形剪20个。剪完后，用针线开始缝合，并保证每个五边形周围都是六边形，且在反面缝合。缝到最后，留下一边先不缝，把足球从留下的一边处翻过来，在里面放上填充物后，把最后一边缝合上即可。

足球一直受大家的喜爱,怎么 *** 一个纸足球?

取一张等边三角形，把三角形的上端对着下面的中心进行对折，对折后再沿着上方边缘往外折。把旁边的三角沿着折下来的边缘往上进行对折再往外折，把下方的三角往上对折再往外折，折后全部打开。

用纸折足球的步骤如下：准备材料：铅笔直尺圆规剪刀胶条硬纸板 *** 模板：在硬纸板上，使用圆规画一个半径为4cm的圆。在圆周上，用圆规等距离地取六个点，并连接这些点形成一个正六边形。扩展模板：以正六边形的一个邻边的两个端点为圆心画弧，找出两弧的交叉点作为新圆的圆心。

准备铅笔、直尺、圆规、剪刀、胶条和硬纸板；在纸板上画一个半径为4cm的圆，用圆规在圆周上取六个等距离的点，画出正六边形；以其中的一个邻边的两个端点为圆心画弧，其交叉点为新圆的圆心，依次画圆、画正六边形，最后画出五个相邻的五个正六边形。

步骤一：准备材料首先，我们需要准备一张A4大小的纸，一支铅笔，一把剪刀和一瓶胶水。步骤二：画出足球图案在纸上画出一个足球的图案，这个图案由20个六边形和12个五边形组成。你可以先画一个大的六边形，然后在其周围画出其他的六边形和五边形。

用纸折足球的步骤如下：准备材料：铅笔直尺圆规剪刀胶条硬纸板绘制基础图形：在硬纸板上，使用圆规画出一个半径为4cm的圆。在圆周上，用圆规等距离地取六个点，连接这些点形成一个正六边形。 *** 模板：以正六边形的一个邻边的两个端点为圆心，使用圆规画弧，交叉点即为新圆的圆心。

首先将报纸揉成一团。用足球花纹胶布将这团报纸粘住。加上线网，足球就完成。

和纸玩游戏,探索体育游戏的创意边界

1、和纸玩游戏，探索体育游戏的创意边界，以下是一些创意和纸体育游戏及其教育意义与乐趣：纸飞机大赛 游戏概述：自行折叠纸飞机，并在指定距离外尝试投掷，比较飞行距离或高度。玩法建议：鼓励创意折叠，设定起飞线确保公平竞争，可设置最远距离、最久悬停等加分项。教育意义：培养动手能力，学习空气动力学基本原理。

2、在“和纸做游戏”这一主题活动中，幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸，在孩子们的眼里，纸就像魔术师一样，想变什么就变什么.他们试着用不同的纸（卡纸，烟盒纸...等）进行了小 *** （如：纸筒娃娃，风车，折纸...等）正是在这样的基础上，我组织了“报纸真好玩”的活动。

3、报纸在生活中很常见，组织这次“报纸真好玩”的活动，着重整合健康与社会领域的 教育 内容，让幼儿在和报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。 活动目标： 运用报纸玩各种游戏，练习运动技能，发展身体的灵敏性。 学习与他人配合进行游戏。

足球折纸

1、足球折纸如下：首先取一张等边三角形，把三角形的上端对折下面的中心进行对折，对折后，再沿着上方边缘往外折。然后把旁边的三角沿着折下来的边缘往上进行对折，然后再往外折。最后把下方的三角，往上对折，再往外折。折后全部打开，让一个角压着一个角，最后一个塞进缝隙进行固定。把三角形的三个角，沿着中心点中心线，进行对折。

2、开始时，取一张正方形的纸张，将上端对折至中心点，然后向下折叠边缘。接着，将两侧的三角形沿折痕向内折叠，并再次向外翻折。最后，将底部的三角形向上折叠并外部翻折。完成后，打开所有折痕，确保一个角紧贴另一个角，并将最后一个角塞入缝隙中固定。

3、首先将报纸揉成一团。用足球花纹胶布将这团报纸粘住。加上线网，足球就完成。

怎摸用纸折足球啊急啊

1、用纸折足球的步骤如下：准备材料：铅笔直尺圆规剪刀胶条硬纸板 *** 模板：在硬纸板上，使用圆规画一个半径为4cm的圆。在圆周上，用圆规等距离地取六个点，并连接这些点形成一个正六边形。扩展模板：以正六边形的一个邻边的两个端点为圆心画弧，找出两弧的交叉点作为新圆的圆心。以该交叉点为圆心，画出新的圆，并再次在该圆上画出正六边形。

2、准备铅笔、直尺、圆规、剪刀、胶条和硬纸板；在纸板上画一个半径为4cm的圆，用圆规在圆周上取六个等距离的点，画出正六边形；以其中的一个邻边的两个端点为圆心画弧，其交叉点为新圆的圆心，依次画圆、画正六边形，最后画出五个相邻的五个正六边形。

3、用纸折足球的步骤如下：准备材料：铅笔直尺圆规剪刀胶条硬纸板绘制基础图形：在硬纸板上，使用圆规画出一个半径为4cm的圆。在圆周上，用圆规等距离地取六个点，连接这些点形成一个正六边形。 *** 模板：以正六边形的一个邻边的两个端点为圆心，使用圆规画弧，交叉点即为新圆的圆心。

4、首先取一张等边三角形，把三角形的上端对折下面的中心进行对折，对折后，再沿着上方边缘往外折。然后把旁边的三角沿着折下来的边缘往上进行对折，然后再往外折。最后把下方的三角，往上对折，再往外折。折后全部打开，让一个角压着一个角，最后一个塞进缝隙进行固定。

5、开始时，取一张正方形的纸张，将上端对折至中心点，然后向下折叠边缘。接着，将两侧的三角形沿折痕向内折叠，并再次向外翻折。最后，将底部的三角形向上折叠并外部翻折。完成后，打开所有折痕，确保一个角紧贴另一个角，并将最后一个角塞入缝隙中固定。

6、准备一张白纸和一张黑纸。接着将黑色的纸沿着中间裁掉。将小长方形折成三份，折成小长方形。将小长方形折出小三角形。接着向内翻，翻折出两个对称的小三角形。然后将两边翻折出两个小角。接着准备黄色纸片对折。对折后展开，折出小三角形。

踢纸球的动作要领

踢纸球的动作要领就是听好指令，按照指定的动作做出相应的动作，保持好身体的平衡力就行了。踢纸球需要的工具有：若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。踢纸球的活动过程如下：制造纸球幼儿自己动手，把废旧报纸搓成一个个纸球，然后用细绳捆绑一下。踢球练习幼儿自由结伴，相互踢纸球。踢球入门幼儿分成几组，分别开展踢球入门（弓形门）游戏。看谁踢进门的次数最多。

夹纸球：学习用双脚前部夹纸球，跳起用力抛出。 踢着纸球跑：边把纸球踢向前方，边跟着纸球跑。 投掷纸球：朝墙壁投掷纸球。 ●游戏：投掷飞碟 将幼儿分成人数相同的两组，两位教师分别顶着雨伞变身“飞碟”，朝不同方向跑动，幼儿在固定范围内向“飞碟”进行投掷，看谁投的准。

踢纸球的 *** 步骤如下：准备材料：铅笔：用于在纸板上绘制图形。直尺：辅助绘制直线和测量距离。圆规：绘制圆形和确定等距离点。剪刀：用于剪切纸板。胶条：用于粘贴和固定。硬纸板：作为纸球的主要材料。绘制基础图形：在纸板上，使用圆规绘制一个半径为4cm的圆。

教师示范用双脚夹住报纸球进行向前、后、左、右跳跃的动作要领。 幼儿根据教师的示范进行自由模仿练习。 全体幼儿双脚夹报纸球，听教师信号从场地一侧跳向另外一侧。 分组进行夹纸球连续跳障碍接力比赛。 （五）教师带领幼儿在音乐声中进行拍打手臂、胸腹腰背、大腿、小腿等的放松活动。

能够利用报纸团自由游戏，感受一物多玩的乐趣。尝试朝目标进行投掷，锻炼手臂力量，提高手眼协调能力。能根据指令做相应的动作。感受运动的快乐，愉悦身心。●纸球玩法：1．夹纸球：学习用双脚前部夹纸球，跳起用力抛出。2．踢着纸球跑：边把纸球踢向前方，边跟着纸球跑。

准备铅笔、直尺、圆规、剪刀、胶条和硬纸板；在纸板上画一个半径为4cm的圆，用圆规在圆周上取六个等距离的点，画出正六边形；以其中一个邻边的两个端点为圆心画弧，其交叉点为新圆圆心，依次画圆、正六边形，最后画出五个相邻正六边形。

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